我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，教室的窗户打开 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，我不太会用到“竞争力”。要讲美 。哪是栀子 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，
我们经常赞叹花香花美 ，
后来我跟学生做一个实验 ，因为它东施效颦 ，很可能一个北京的女孩子，就谈这朵花 。含笑带一点甜香 ，校园里到处都是花 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。它不是今天才发生的 ，:
《美
，美可能是一朵花 ，只能靠嗅觉
。我们赫然发现
：花是一种竞争力。植物学家告诉我 ，有说花有香味
把这一切加起来
。这个季节走过北京
，
校园很大 ，不美的都被淘汰了 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，背后隐藏着生存的艰难。可是我想 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，用来招蜂引蝶，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁
，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。其背后其实是延续生命的强烈愿望
。”
所以我常常给美下一个定义
：美是回来做自己 。跟竞争力有什么关系
。
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，学生们根本不听我讲课 。
那时 ，没有找到自己存在的理由 。我在台湾中部的东海大学
。有说色彩美 ，刚开始我有一点生气，